2025年度 校内研究
研究主題
児童の主体性を育む授業の創造
～国語科を通して、言語活動を充実させるための工夫～
目指す児童像
| 学年 |
児童像 |
|---|---|
| 低学年 | 自分の伝えたいことを相手に分かりやすく伝えようとし、相手の伝えたいことを落とさずに聞こうとする児童 |
| 中学年 | 目的を意識して相手に伝わるように進んで話をし、必要なことを記録したり、質問したりしながら聞くことができる児童 |
| 高学年 | 目的や意図に応じて適切な情報を収集するなどし、自信をもって自分や相手の考えが伝わるように話したり聞いたりできる児童 |