2025年度 校内研究 ページ番号2002139 更新日: 2025年11月3日 印刷大きな文字で印刷 研究主題 自ら学び、互いに高め合う児童の育成 ~交流のよさを実感し、自ら対話的に解決に向かう姿を目指して~ このページの先頭へ戻る